报考者务必携带的考试文具包括黑色字迹的钢笔或签字笔、2B铅笔和橡皮。报考者必须用2B铅笔在指定位置上填涂准考证号,并在答题卡上作答。在试题本或其他位置作答一律无效。
报考者务必携带的考试文具包括黑色字迹的钢笔或签字笔、2B铅笔和橡皮。报考者必须用2B铅笔在指定位置上填涂准考证号,用钢笔或签字笔在答题卡指定位置上作答。在非指定位置作答或用铅笔作答一律无效。......查看大纲原文
“大纲虽简,其义非常”。只有深入理解行测五大专项的命题特点,掌握高效备考策略,才能一举成“公”。深入剖析大纲内容,中公教育专家得出以下几个重要结论:
一、言语理解与表达——题型稳定,靠语感,更要靠方法
大纲显示:2014年国考言语理解与表达部分的题型限定于阅读理解、逻辑填空、语句表达三种,在命题形式、命题思路上将延续国考风格,即依然侧重于考查考生对文段主旨观点的整体把握、对特定语境词语适用的精确度、对前后分句间逻辑关系的敏感性。
阅读理解题的提问方式更趋于灵活,除传统的主旨观点题外,标题、推断下文等经典题型也会频繁出现;逻辑填空方面,多空设置成为主流题型,这在一定程度上更保证了此种题目的科学性;语句表达方面,语句连贯的考查仍是绝对重点,排序题与填充题成为稳定题型。
首先,应研究历年真题,了解命题思路。注意材料类型,陷阱设置。当你能从命题人的角度思考问题时,一切问题就迎刃而解了。而这些,就在历年真题中。......大纲解读原文
从命题角度而言,2014国家公务员考试大纲之所以调整考试时间,中公教育专家认为,根本的原因是为了体现国家公务员考试的区分度,是国家公务员考试更具科学性、人性化和能力化的表现。
一是申论考试更具科学性。国家公务员公共科目笔试内容分为行政职业能力测验和申论两个部分,行政职业能力测验为客观性试题,申论为主观性试题,这从根本上决定了申论相较行测而言,更具难度。......大纲解读原文
报考者务必携带的考试文具包括黑色字迹的钢笔或签字笔、2B铅笔和橡皮。报考者必须用2B铅笔在指定位置上填涂准考证号,并在答题卡上作答。在试题本或其他位置作答一律无效。
报考者务必携带的考试文具包括黑色字迹的钢笔或签字笔、2B铅笔和橡皮。报考者必须用2B铅笔在指定位置上填涂准考证号,用钢笔或签字笔在答题卡指定位置上作答。在非指定位置作答或用铅笔作答一律无效。......查看大纲原文
与2012年大纲相比,2013年大纲中言语理解与表达和逻辑判断的题型介绍更加细致规范,这彰显了命题的科学性和严谨性。......查看大纲原文
大纲明确指出:“申论是测查从事机关工作应当具备的基本能力的考试科目”,明确说明申论是典型的能力与素质的考试。在机关工作里,文案工作是每位公务员老师必须要掌握的基本能力,而申论,恰恰是重点考察考生的文案工作能力。这一综合性的能力,包含以下五大能力:
报考者务必携带的考试文具包括黑色字迹的钢笔或签字笔、2B铅笔和橡皮。报考者必须用2B铅笔在答题卡上作答,在试题本或其他位置作答一律无效。
报考者务必携带的考试文具包括黑色字迹的钢笔或签字笔、2B铅笔和橡皮。报考者必须用2B铅笔在指定位置上填涂准考证号,用钢笔或签字笔在答题卡指定位置上作答。在非指定位置作答或用铅笔作答一律无效。......查看大纲原文
中公教育专家与教材编研团队及时对此进行了深入解读,揭示大纲的深刻内涵,洞悉命题思路,为广大考生指明高效的备考复习之路。以下为《行政职业能力测验》科目解读的相关内容。
表面来看,2012年度考试大纲与2011年考试大纲几乎没有任何差别, 但根据对近几年国家公务员考试试题变化的研究,我们认为,2012年的试题将继续结合公务员工作实际,突出命题的能力导向。这主要体现在以下三方面:1.试题将根据考试目的、报考群体情况,在题型、数量、难度等方面进行组合。2011年行测分A、B卷,题目一样,但题型顺序和选项顺序不尽相同。2.优化试卷题型题量比例,进一步提高区分度。2011年题量由140减少到135题,取消了数字推理题型。同时,数学运算增加了5道,资料分析题量由25题减少到15题,判断推理中类比推理由5题增加为10题。2010、2011两年大规模调整题型题量,体现了命题人对提高试题区分度的不断探索和研究。3.常识判断突出考查国情社情。......查看大纲原文
大纲公布时间和去年相比晚了一天,使得很多考生翘首以待,望眼欲穿。很多考生在大纲公布之前已经开始进行国考的复习,他们关注的是今年的大纲和去年相比有何变化,应该如何根据大纲的变化复习备考。
可以肯定的是:今年的申论大纲和去年的大纲相比,在字面上没有任何变化,命题指导思想、原理机制和标准、手法也就不会有变。作为国考命题的根本性准则,这意味着今年的申论试卷不会发生根本性的改变,在主题选取,题型组合、字数要求上仍会大体沿袭去年的命题思路。
申论复习,大纲引路;大纲不变,意味着考生的备考风险降低,复习方向更加明确和专一,按去年真题的难度和特点进行复习,基本是一条稳妥可行的途径。
全面、深刻地理解考试大纲,还须联系国家招考政策变化,把握考试发展演变的自身规律,在大纲不变的表象中看到更深层次的信息。。......查看大纲原文
报考者务必携带的考试文具包括黑色字迹的钢笔或签字笔、2B铅笔和橡皮。报考者必须用2B铅笔在答题卡上作答,在试题本或其他位置作答一律无效。
报考者务必携带的考试文具包括黑色字迹的钢笔或签字笔、2B铅笔和橡皮。报考者必须用2B铅笔在指定位置上填涂准考证号,用钢笔或签字笔在答题卡指定位置上作答。在非指定位置作答或用铅笔作答一律无效。......查看大纲原文
报考者务必携带的考试文具包括黑色字迹的钢笔或签字笔、2B铅笔和橡皮。报考者必须用2B铅笔在答题卡上作答。作答在试题本上或其他位置的一律无效。
报考者务必携带的考试文具包括黑色字迹的钢笔或签字笔、2B铅笔和橡皮。报考者必须用2B铅笔在指定位置上填涂准考证号,用钢笔或签字笔在答题卡指定位置上作答。在非指定位置作答或用铅笔作答的,一律无效。......查看大纲原文
其一,根据对公务员的能力要求先后安排题型顺序,彰显科学性。良好的言语理解与表达能力是基本的公务要求,试题以此为第一部分,设两种题型,繁简得当,庄重而科学。后继以数量关系、判断推理和资料分析三部分,内容丰富,要求渐高,格调不凡。最后以常识判断收尾,荟萃多学科知识,异彩纷呈。(市场上很多国考图书机械地把常识判断放在第一部分,显然没有很好领会国考命题的精神。)
其二,这也暗示常识判断部分继去年调整考查范围的变化外,将进一步优化考试内容。简单的记忆性试题将进一步减少,试题将更加突出考查应试者多学科知识的灵活运用能力。
迅速而又准确地理解文字材料内涵的能力,是大纲对应试者言语理解与表达能力的要求。这具体体现在七个方面:根据材料查找主要信息及重要细节;正确理解阅读材料中指定词语、语句的准确含义;概括归纳阅读材料的中心、主旨;判断新组成的语句与阅读材料原意是否一致;根据上下文合理推断阅读材料中的隐含信息;判断作者的态度、意图、倾向、目的;准确、得体地遣词用字。......查看大纲原文
2010年国考大纲对申论的新定义:固有基点上的再出发
同以往各版考试大纲相比,2010版《大纲》对申论所做的基本定义十分简略,仅在首句指出“申论是测查从事机关工作应当具备的基本能力的考试科目”。这与以往的《大纲》表述明显不同,篇幅高度精简,内容高度原则化、概念化,很难从中得出具体信息。这一基本定义只有与下文的测查要素及其说明结合起来看,才能比较准确地理解考试组织实施部门对申论的新定义、对报考者的新要求。
随后,《大纲》对申论的试卷结构作了说明:“申论试卷由注意事项、给定资料和作答要求三部分组成。”这是国考《大纲》第一次对试卷结构做出明确规定,而新版《大纲》中的这种表述,与历年申论考试试卷的实际结构基本相符。
《大纲》申论部分的第三层,提出了一个关键性的信息:省级以上将与市地以下分卷考试,“申论考试按照省级以上(含副省级)综合管理类、市(地)以下综合管理类和行政执法类职位的不同要求,设置两类试卷”。......查看大纲原文